مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
2025-08-24 21:58دمشق
مقدمة
يعدمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديمنالمناهجالمهمةالتيتزودالطلاببالمفاهيمالأساسيةحولالعالممنحولهم.يتناولالمنهجعدةموضوعاتتشملالتضاريس،المناخ،السكان،والمواردالطبيعية.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمالنقاطالتييجبعلىالطالبالتركيزعليهاللاستعدادالجيدللامتحانات.مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
الوحدةالأولى:التضاريسوالمناخ
- التضاريسالرئيسيةفيالعالم:
- الجبال:مثلجبالالهيمالايا(أعلىسلسلةجبالفيالعالم).
- الهضاب:مثلهضبةالتبت.
السهول:مثلالسهولالفيضيةلنهرالنيل.
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديالعواملالمؤثرةفيالمناخ:
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي- خطالعرض:كلمااقتربنامنخطالاستواء،ارتفعتالحرارة.
- الارتفاععنسطحالبحر:كلمازادالارتفاع،انخفضتالحرارة.
- القربمنالمسطحاتالمائية:المناطقالساحليةأكثراعتدالاًفيالمناخ.
الوحدةالثانية:السكانوالتنمية
- توزيعالسكانفيالعالم:
- مناطقالكثافةالسكانيةالعالية:مثلدلتاالنيلفيمصر.
مناطقالكثافةالسكانيةالمنخفضة:مثلالصحاريالكبرى.
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديمشكلاتالتنميةفيالدولالنامية:
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي- الفقرونقصالخدماتالأساسية.
- البطالةوضعفالبنيةالتحتية.
الوحدةالثالثة:المواردالطبيعية
- أنواعالمواردالطبيعية:
- مواردمتجددة:مثلالطاقةالشمسيةوطاقةالرياح.
مواردغيرمتجددة:مثلالبترولوالفحم.
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديأهميةالحفاظعلىالموارد:
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي- ترشيداستهلاكالمياهوالطاقة.
- استخدامالطاقةالنظيفةلتقليلالتلوث.
نصائحللدراسةوالمراجعة
- رسمالخرائط:يساعدعلىتذكرمواقعالدولوالظواهرالجغرافية.
- حلالأسئلةالسابقة:التعرفعلىنمطالامتحاناتوطريقةصياغةالأسئلة.
- استخدامالألوانفيالتلخيص:لتسهيلتذكرالمعلومات.
خاتمة
بمراجعةهذهالنقاطالأساسية،يمكنللطالبأنيكونمستعدًابشكلجيدلامتحانالجغرافيا.التركيزعلىالفهمبدلاًمنالحفظسيساعدهعلىتحقيقنتائجممتازة.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقوالنجاح!
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديكلمةأخيرة:لاتنسَمراجعةالمصطلحاتالجغرافيةباللغةالعربيةوالإنجليزية،حيثقدتردبعضالأسئلةالمتعلقةبالمفاهيمالأساسية.
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي