أسطورة كرة القدم والسلة

مقدمةعنالقراءالعشرة

القراءالعشرةهممجموعةمنأبرزعلماءالقراءاتالقرآنيةالذيننقلواإليناطرقتلاوةالقرآنالكريمباختلافهاالمعتمد.هؤلاءالأئمةالكرامكانوامنكبارالحفاظللقرآنوأساطينعلمالتجويدوالقراءاتخلالالقرونالإسلاميةالأولى.القراءالعشرةروادحفظوتلاوةالقرآنالكريمعبرالعصور

أسماءالقراءالعشرةومدارسهم

1. نافعالمدني(ت.169هـ)-إمامقراءةأهلالمدينة
2. ابنكثيرالمكي(ت.120هـ)-شيخقراءةمكة
3. أبوعمروالبصري(ت.154هـ)-إمامالبصرةفيالقراءة
4. ابنعامرالشامي(ت.118هـ)-قارئأهلالشام
5. عاصمالكوفي(ت.127هـ)-منأئمةالكوفة
6. حمزةالكوفي(ت.156هـ)-شيخالقراءبالكوفة
7. الكسائيالكوفي(ت.189هـ)-إمامالنحووالقراءة
8. أبوجعفرالمدني(ت.130هـ)-منكبارقراءالمدينة
9. يعقوبالحضرمي(ت.205هـ)-إمامالبصرةالثاني
10. خلفالعاشر(ت.229هـ)-آخرالقراءالعشرة

أهميةالقراءالعشرةفيحفظالقرآن

لعبالقراءالعشرةدوراًمحورياًفيحفظالقرآنالكريممنالتحريفأوالتغييرعبر:-تدوينالقراءاتالمختلفةبشكلمنهجي-وضعقواعدالتجويدوأحكامالتلاوة-نقلالقراءاتالمتواترةعنالنبيﷺ-تأصيلعلمالقراءاتكفرعمستقلمنعلومالقرآن

منهجالقراءالعشرةفيالتعليم

اعتمدهؤلاءالأئمةعلى:1.التلقيالمباشرمنالشيوخبالإسنادالمتصل2.الضبطالدقيقللحركاتوالحروف3.العنايةالفائقةبمواضعالوقفوالابتداء4.الربطبينالقراءةوعلمالتفسير

انتشارقراءاتهمفيالعالمالإسلامي

انتشرتقراءاتهؤلاءالأئمةفيمختلفالأمصار:-قراءةنافع:منتشرةفيالمغربالعربي-قراءةعاصم:الأكثرانتشاراًفيالمشرقالعربي-قراءةابنكثير:متبعةفيالحجاز-قراءةابنعامر:معتمدةفيبلادالشام

خاتمة

ظلإرثالقراءالعشرةمنارةتهتديبهاالأمةفيتلاوةكتابالله،حيثحافظواعلىالتنوعالقرائيالمشروعضمنالضوابطالشرعية،ممايجعلهمبحقرواداًلحفظالقرآنالكريمعبرالأجيال.