أسطورة كرة القدم والسلة

banner
لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية << مالتيميديا << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

فيعالميتسمبالتغييرالسريعوالتطورالمستمر،يجدالكثيرمنالشبابالعربينفسهعالقاًبينتقاليدالماضيوتطلعاتالمستقبل.عبارة"لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملة"تعبرعنرفضالأجيالالجديدةللعيشفيظلأنماطحياةمفروضةعليهمدونتفكيرأواختيار.لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

التحررمنقيودالماضي

الجلبابهناليسمجردقطعةملابس،بلرمزللتقليدوالانتماءإلىنظامقيميقدلايتوافقمعتطلعاتالشباباليوم.فالكثيرمنايشعربأنهمحاصربينتوقعاتالأسرةوالمجتمعمنناحية،ورغبتهفيتشكيلهويتهالخاصةمنناحيةأخرى.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

لكنهذالايعنيرفضالتراثبالكامل،بلمحاولةالتوفيقبينالأصالةوالمعاصرة.فالهويةليستشيئاًثابتاً،بلهيعمليةبناءمستمرةنصنعهابأنفسنامنخلالخياراتناوتجاربنا.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

تحدياتالموازنةبينالقديموالجديد

يواجهالشبابالعربيتحدياتكبيرةفيسعيهمللاستقلالية:

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية
  1. الضغوطالاجتماعية:الخوفمننظرةالمجتمعلفكرةالخروجعنالمألوف
  2. الصراعالأسري:محاولاتالأهل-عنحسننية-توجيهحياةأبنائهم
  3. الأزماتالاقتصادية:التيتجعلتحقيقالاستقلالالماديأكثرصعوبة

كيفنصنعهويتناالخاصة؟

  1. التعرفعلىالذات:عبرالقراءةوالسفروالتجاربالجديدة
  2. الحوارمعالأهل:بطريقةمحترمةتشرحوجهاتالنظرالمختلفة
  3. الاعتدال:أخذمايناسبنامنالتراثوتركمالايتوافقمعقناعاتنا
  4. الإنجازالعملي:إثباتالجدوىمنخلالالنجاحفيالمجالالذينختاره

الخاتمة:حريةمسؤولة

العبارةالتيبدأنابهالاتعنيالتمردالعشوائي،بلدعوةللتفكيرالنقديفيكيفيةعيشحياتنا.فلكلجيلحق-بلوواجب-فيإعادةتعريفمعنىالانتماءوالهويةبمايتناسبمععصره.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

فيالنهاية،الهدفليسنبذالماضيكله،بلانتقاءمايثريحاضرناويبنيمستقبلنا،معالاحتفاظبالاحتراملأولئكالذينمهدوالناالطريق،حتىلواختلفنامعبعضاختياراتهم.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

فيمجتمعناالعربي،كثيراًمانسمعالعبارةالتقليدية"لنأعيشفيجلبابأبي"،التيتعكسصراعالأجيالبينالتمسكبالتقاليدوالرغبةفيالتحرر.هذهالجملةليستمجردتعبيرعنالتمرد،بلهيرحلةشاقةللبحثعنالذاتوسطتياراتمتضاربةمنالقيموالمفاهيم.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

الصراعبينالأصالةوالحداثة

يعيشالشبابالعربيفيمفترقطرقبينماتربواعليهفيبيوتهموبينمايرونهفيالعالممنحولهم.فمنناحية،هناكضغطالأسرةوالمجتمعللحفاظعلىالتقاليدوالقيمالموروثة،ومنناحيةأخرى،هناكإغراءالتحررواتباعالنمطالغربيفيالحياة.هذاالصراعيخلقأزمةهويةلدىالكثيرين،حيثيشعرونبأنهمعالقونبينعالمين،لاينتمونتماماًإلىأيمنهما.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

التمردأمالبحثعنالذات؟

عندمايقولالشاب"لنأعيشفيجلبابأبي"،فهولايرفضبالضرورةكلمايمثلهوالده،بليبحثعنمساحةليعبرفيهاعنشخصيتهالمستقلة.التمردهناليسهدفاًبحدذاته،بلوسيلةللوصولإلىفهمأعمقللذات.فكلإنسانيحتاجإلىأنيكتشفقناعاتهالخاصة،بعيداًعنالقوالبالجاهزةالتيقديفرضهاعليهالمجتمعأوالعائلة.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

كيفنوفقبينالماضيوالمستقبل؟

الحللايكمنفيالقطيعةالكاملةمعالماضي،ولافيالانصياعالأعمىللتقاليد.بلفيالقدرةعلىانتقاءمايناسبنامنتراثنا،ودمجهمعأفكارجديدةتتناسبمععصرنا.يمكنأننكونمتمسكينبأصالتناوفينفسالوقتمنفتحينعلىالتغيير.المهمهوأننصلإلىتوازنيسمحلنابأننعيشبسلاممعأنفسنا،دونشعوربالذنبأوالخيانة.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

الخاتمة:جلبابمنصنعنا

فيالنهاية،"الجلباب"الذينرتديهيجبأنيكونمنصنعنانحن،لانسخةمكررةعماارتداهمنقبلنا.الحياةليستسباقاًبينالأجيال،بلرحلةمتواصلةمنالتعلموالنمو.عندمانجدالشجاعةلخلعالجلبابالمفروضعليناونصنعلباسناالخاص،نكونقدخطوناالخطوةالأولىنحوحياةأكثرصدقاًوانسجاماًمعذواتنا.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية

هذهالرحلةليستسهلة،ولكنهاضروريةلكلمنيريدأنيعيشحياتهبكاملإرادته،لاكظللآخرين.فكماقالالشاعر:"لكلجوادكبوة،ولكلعالمهفوة،ولكلصارملحظةضعف".فليكنضعفنالحظةنتعلممنهاكيفنكونأقوى،وأكثراستقلالية.

لنأعيشفيجلبابأبيسنةكاملةرحلةالبحثعنالهويةالذاتية